Attitudini e Competenze imprenditoriali

Varese – Il futuro nelle idee imprenditoriali degli studenti formati da Sodalitas

Competenze trasversali e autoimprenditorialità

Accompagnati da manager volontari, gli studenti degli istituti scolastici di II grado e degli ITS Academy hanno sperimentato gli strumenti utilizzati quotidianamente dagli imprenditori, ovvero il Business Model Canvas e il Business Plan allenando, al contempo, alcune competenze trasversali, ad esempio la capacità di: 

- identificare problemi reali e proporre soluzioni tecnologiche o sociali;

- lavorare/imparare ad apprendere con il lavoro di gruppo; 

- gestire ruoli e responsabilità all'interno del team di progetto;

- imparare a misurarsi con le dinamiche e i rischi del mercato reale.

Il servizio Nuove Generazioni della Camera di Commercio di Varese sostiene l’iniziativa di Fondazione Sodalitas per offrire ai giovani una nuova prospettiva: guardare al proprio futuro non solo come cercatori di lavoro, ma come creatori di nuove opportunità imprenditoriali. 

Consulta la pagina web del sito camerale dedicata al progetto La mia impresa, il mio futuro.  

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Ven 17 Lug, 2026

Varese – La mia impresa, il mio futuro in numeri

Aumenta la richiesta dei corsi Sodalitas per potenziare skill imprenditoriali nei giovani

Sei le province conivolte nell’hackaton di Sodalitas nell’anno scolastico 2025-2026. Sono Milano, Monza, Sondrio, Varese, Torino e Genova. Per la provincia di Varese, gli Istituti secondari di II grado partecipanti all’iniziativa sono stati 17 e 2 Istituti Tecnologici Superiori.  

Sedici i partner che sostengono il progetto: oltre a Camera di Commercio di Varese, Fondazione Sodalitas ETS, BPER Banca, Confcooperative Insubria, Confindustria Varese, Elmec, Eolo, Federmanager Varese, Fondazione Bracco, Fondazione Ergo, Hogan Lovells, Intesa Sanpaolo, RINA, Sky, SIAS e SMC Automation. 

Vai alla pagina dedicata al progetto La mia impresa, il mio futuro, sostenuto da Camera di Commercio di Varese.  

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Ven 17 Lug, 2026

Varese – La mia impresa, il mio futuro, un’iniziativa per favorire l’autoimprenditorialità

Giovani e nuove idee di impresa

Il progetto La mia impresa, il mio futuro di Fondazione Sodalitas ETS è volto a potenziare le competenze progettuali e auto-imprenditoriali con corsi formativi in aula, offerti a studenti degli Istituti scolastici di II grado e degli ITS Academy. La proposta è articolata in livello base/avanzato: 

- “Start up, creiamo insieme un’impresa” (15 ore);

- “Sostenibilità e business plan” (15 ore).

Conclusa la formazione, gli studenti elaborano la propria idea di impresa, completa di BMC o di BP. Solo i migliori progetti, selezionati dagli studenti di ciascuna classe e, in seguito, da Commissioni formate da imprese, banche ed enti, partecipano ad una selezione finale che riconosce i più meritevoli sulla base dei seguenti criteri: originalità del prodotto/servizio, sostenibilità, modalità di creazione del valore, continuità nel tempo, completezza del Business Model Canvas o del Business Plan. 

Vai alla pagina dedicata al progetto La mia impresa, il mio futuro, sostenuto da Camera di Commercio di Varese. 

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Ven 17 Lug, 2026

YES I START UP Sicilia II: aperta la selezione di Soggetti Attuatori e Docenti per i percorsi di formazione all'autoimprenditorialità

Nell'ambito del progetto YES I START UP Sicilia II, finanziato dal PR FSE+ Sicilia 2021-2027, è stato pubblicato l'avviso per la selezione dei Soggetti Attuatori e dei Docenti qualificati che realizzeranno i percorsi di formazione e accompagnamento rivolti ai giovani interessati ad avviare un'attività imprenditoriale. L'Avviso è rivolto ai Soggetti Attuatori e ai Docenti qualificati e resterà aperto fino al 31 ottobre 2027.

YES I START UP Sicilia II è un programma promosso per favorire l'autoimpiego e l'autoimprenditorialità dei giovani fino a 34 anni non compiuti, con particolare riferimento a NEET, disoccupati, inoccupati e inattivi.

I percorsi formativi accompagneranno i partecipanti nello sviluppo dell'idea d'impresa, nella predisposizione del business plan e nella conoscenza delle opportunità di finanziamento disponibili a livello nazionale e regionale. Le attività sono coordinate dall'Ente Nazionale per il Microcredito.

L'avviso pubblicato dalla Regione Siciliana è rivolto esclusivamente alla selezione dei Soggetti Attuatori e dei Docenti che saranno incaricati di erogare i percorsi formativi sul territorio regionale.

Per consultare il bando ufficiale è possibile accedere alla pagina dedicata del PR FSE+ Sicilia: https://www.sicilia-fse.it/avvisi-e-bandi/altro/avviso-1162-2025#soggetti-attuatori

Al termine della procedura di selezione, gli enti individuati attiveranno i corsi e renderanno note le modalità di iscrizione destinate ai giovani interessati.

Aggiornamenti per gli allievi:

Le modalità di partecipazione ai percorsi formativi saranno pubblicate successivamente, una volta conclusa la selezione dei Soggetti Attuatori.

Per rimanere aggiornati sull'apertura delle iscrizioni e sull'attivazione dei corsi, consultare la pagina ufficiale del progetto YES I START UP Sicilia II dell'Ente Nazionale per il Microcredito: https://www.microcredito.gov.it/progetti/137-progetti/1998-yes-i-start-up-sicilia-II.html

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Ven 17 Lug, 2026

Una prassi per conciliare vita familiare e lavoro - evento di presentazione - 22 luglio 2026

Il prossimo 22 luglio, alle ore 16.30, si svolgerà l’incontro “Una Prassi per conciliare vita familiare e lavoro”, dedicato alla presentazione della UNI/PdR 192:2026 - Sistema di gestione per la conciliazione tra vita familiare e lavoro – Requisiti e raccomandazioni per il benessere delle famiglie.

L'evento è organizzato da Unioncamere in collaborazione con il Dipartimento per le politiche della famiglia e il Dipartimento per le pari opportunità, l’evento avvia il programma di informazione e sensibilizzazione volto a promuovere l’adozione della Prassi da parte delle imprese e delle pubbliche amministrazioni.

L’incontro sarà l’occasione per approfondire il quadro normativo e istituzionale di riferimento, le ricadute concrete della certificazione sulle organizzazioni ed il cambiamento culturale necessario per favorire una maggiore conciliazione tra vita familiare e lavoro, anche attraverso l’educazione e lo sviluppo delle competenze.

Sarà possibile partecipare in presenza presso gli Horti Sallustiani di Roma oppure seguire l’evento in diretta streaming.

Per iscriversi, è necessario compilare il form indicando la modalità di partecipazione prescelta.

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Gio 16 Lug, 2026

Webinar: intelligenza artificiale, marchi e design

Incontro gratuito giovedì 23 luglio 2026 ore 10.00

L’Intelligenza Artificiale sta ridisegnando i processi creativi e lo sviluppo aziendale, sollevando però nuovi interrogativi sulla tutela delle idee. Per fare chiarezza su questo scenario in continua evoluzione, è stato organizzato il webinar gratuito "Intelligenza artificiale, marchi e design. Creatività, tutela e nuove prospettive per la proprietà intellettuale ", in programma giovedì 23 luglio dalle ore 10.00 alle ore 12.00.

Il focus dell'incontro sarà l’impatto dell’IA nella creazione di brand e design e sulle relative procedure di registrazione. Attraverso il contributo di esperti e testimonianze aziendali, offriremo spunti di riflessione pratici per un uso "consapevole" dell'IA.

La chiusura delle iscrizioni è fissata per giovedì 23 luglio.  

PROGRAMMA DEL WEBINAR 

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Gio 16 Lug, 2026

Corsi gratuiti di italiano per stranieri CENTRO PROVINCIALE PER L'ISTRUZIONE DEGLI ADULTI (CPIA) di Ferrara

Il CPIA di Ferrara offre percorsi di alfabetizzazione in lingua italiana finalizzati al conseguimento del livello di competenza A2 del Quadro Comune Europeo di riferimento (QCER) per le lingue, elaborato dal Consiglio d’Europa.

Il percorso di alfabetizzazione ha  una durata minima di 200 ore ed è articolato in due  moduli:

  1. modulo A1: che ha una durata di 100 ore
  2. modulo A2: che ha una durata di 80 ore
  3. modulo di educazione civica da 20h

Per l’accesso ai corsi è necessario sostenere un test di ingresso per la valutazione del livello.

Per gli stranieri scarsamente alfabetizzati o provenienti da aree linguistiche con alfabeto diverso da quello latino sono previsti corsi di riallineamento  PreA1, della durata di 200h , suddivise in due moduli da 100 h.

I corsi sono previsti in  5 fasce orarie, da due ore ciascuna lungo l’orario giornaliero dalle 9.00 alle 20.00 e si articolano in due quadrimestri: ottobre-febbraio e febbraio- giugno. Ogni corso prevede una frequenza di 6 h settimanali.

Al termine del corso A2, previo superamento di un esame, si consegue  l’attestazione di competenza della lingua di livello A2, secondo il Qcer, valido ai fini dell’ottenimento del permesso di lungo soggiorno.

 La scuola Cpia organizza anche corsi di apprendimento dell’italiano di livello B1, con 2 moduli da 100 h ciascuno, eventualmente ripetibili.

CPIA FERRARA
Via Via Giuseppe Fabbri, 412, 44124.
Tel. 3484531901   femm07000r@istruzione.it   femm07000r@pec.istruzione.it 
https://www.cpiaferrara.edu.it/

I percorsi di alfabetizzazione/apprendimento della lingua italiana sono in atto in diversi punti della Provincia di Ferrara, nelle sedi di:

CPIA PORTOMAGGIORE
c/o IISAP sede di Portomaggiore Piazzale degli studenti, 4 - 44015 - PORTOMAGGIORE (FE)
Tel.:0532811301 - 3314032933 anche WhatsApp

CPIA CENTO
Via Rigone, 1 - 44042 - CENTO (FE)
Tel.: 0516859711 -3314032840

CPIA CODIGORO
Viale della Resistenza, 3/b - 44021 - CODIGORO (FE)
Tel.: 0533714093 - 3314032944

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Mer 15 Lug, 2026
Fondazione Golinelli

Percorsi formativi gratuiti rivolti ai liberi professionisti

Tornano per l’autunno i percorsi formativi gratuiti rivolti ai liberi professionisti dell'Emilia-Romagna di G-Lab srl, Impresa Sociale, società operativa di Fondazione Golinelli. Particolare attenzione a chi opera nel settore sanitario (biologi, chimici, farmacisti, fisioterapisti, infermieri, medici, nutrizionisti, odontoiatri, ostetrici, psicologi, tecnici sanitari e veterinari).

I corsi sono pensati per supportare liberi professionisti, chi ha da poco avviato la propria attività o chi ha scelto di passare alla libera professione in Emilia-Romagna. Offrono competenze pratiche e immediatamente applicabili, dalle nozioni economiche agli ultimi sviluppi in ambito IA, favorendo l’autoimprenditorialità, l’intraprendenza e una mentalità proattiva.

Tutti i percorsi hanno una durata di 20 ore e sono progettati per conciliarsi facilmente con l’attività professionale, grazie a un maggior ricorso a modalità online e miste, che rendono la frequenza più agevole.
Le candidature e tutti i dettagli sui singoli corsi sono disponibili sul sito di Fondazione Golinelli a questo link: https://www.fondazionegolinelli.it/innovazione-digitale-e-sostenibilita-per-i-liberi-professionisti/

I corsi sono gratuiti in quanto finanziati dalla Regione Emilia-Romagna con risorse del FSE+.

Le attività si svolgeranno, a seconda dei corsi online, presso l’Opificio Golinelli a Bologna (via Paolo Nanni Costa 14) e in modalità mista.

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Mer 15 Lug, 2026

Il valore del fattore umano nell'era dell'AI

In un mercato sempre più dominato da algoritmi e risposte automatizzate, paradossalmente il vero vantaggio competitivo per una nuova impresa sta diventando la capacità di connettersi autenticamente con le persone.

Gli ultimi studi di settore evidenziano un trend chiaro: mentre l'Intelligenza Artificiale standardizza l'accesso alle informazioni, elementi come la fiducia, la reputazione e il senso di appartenenza a una comunità generano un valore economico enorme e non replicabile dalle macchine.

Per chi sta lanciando una startup o una piccola attività locale nel Molise, questo significa che investire nel customer care, nella trasparenza e nelle relazioni personali non è un "optional romantico", ma una precisa strategia di marketing per fidelizzare i clienti e differenziarsi dai giganti del web.

Per approfondire: LINK 

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Lun 13 Lug, 2026

"Coesione è competizione" - Rapporto di Unioncamere.

Le imprese coesive italiane in crescita, effetti su fatturato e occupazione. Modena ai vertici per concentrazione di queste realtà.

La coesione come base del futuro dell'economia. Studio di Unioncamere, Centro Studi Guglielmo Tagliacarne, Fondazione Symbola e Intesa Sanpaolo.

Relazioni, fiducia, collaborazione, capacità di fare rete non rappresentano soltanto un elemento sociale o culturale, ma una leva concreta di resilienza e competitività economica nel medio lungo periodo. E' il valore strategico della coesione, approfondito nel rapporto "Coesione è competizione" di Unioncamere, Centro Studi Guglielmo Tagliacarne, Fondazione Symbola e Intesa Sanpaolo.

Il rapporto analizza e racconta i fattori più significativi della competitività del nostro Paese, sottolineando l'importanza della collaborazione per le imprese. La coesione migliora il legame e il radicamento nelle comunità e nei territori, accresce il senso di appartenenza e soddisfazione di vita dei dipendenti, il coinvolgimento e il dialogo con i clienti: tutto ciò consente in ultima analisi di ottenere anche migliori performance aziendali.

In Italia nel corso dell'ultimo quinquennio le imprese coesive sono aumentate, passando dal 37,4% del 2020 al 43,5% del 2025, così come è cresciuto anche il numero medio di relazioni che le stesse hanno instaurato con i diversi attori delle filiere, dei mercati e dei territori (da 1,7 del 2020 a 2,9 del 2025). Si incrementa soprattutto la collaborazione con banche ed enti non-profit, scuole e università, altre imprese e associazioni di categoria, clienti e istituzioni. È il segno di una coesione più matura, orientata a costruire reti stabili per innovare e competere.

Le evidenze raccolte mostrano che le imprese più "coesive", radicate in reti strutturate di collaborazione, orientate alla qualità del lavoro, aperte al dialogo con istituzioni e società civile, sono anche quelle che investono di più in innovazione, che affrontano meglio le transizioni ambientali e digitali, e che reagiscono con maggiore resilienza agli shock.

L'analisi è stata condotta anche su base provinciale, considerando come il livello di coesività dipenda in larga misura dalla rete di relazioni che l'impresa sviluppa con i soggetti presenti nel contesto territoriale in cui opera. Da questa analisi è risultato che Modena è la terza provincia italiana per concentrazione di imprese coesive dopo Bolzano e Asti, seguita da Cuneo, Rimini, Biella, Rovigo, Trento, Bergamo, Vercelli.

La correlazione tra coesione imprenditoriale e benessere dei territori trova conferma nei dati relativi al valore aggiunto pro-capite. Le regioni che producono più ricchezza sono anche quelle dove le imprese coesive sono più diffuse. Un'evidenza che trova conferma guardando al dettaglio provinciale. Nelle province ad alta densità di imprese coesive, infatti, il valore aggiunto pro-capite è in media più alto rispetto alla media italiana, mentre nei territori con meno imprese coesive tale indicatore è mediamente più basso. Nello specifico, Modena è quinta nella graduatoria delle province "coesive" per valore aggiunto pro-capite preceduta da Milano, Bolzano, Bologna, e Aosta.

Il quadro si completa guardando alla povertà: nelle regioni con la maggiore incidenza di contribuenti con reddito fino a 15mila euro, tutte nel Mezzogiorno, la presenza di imprese coesive è più bassa. Nelle regioni del Nord, dove questo fenomeno è meno diffuso, accade il contrario. La correlazione è speculare e coerente con quanto osservato per il valore aggiunto. Anche in questo caso Modena è quinta tra le province coesive con minore incidenza di contribuenti con reddito fino a 15mila euro dopo Bologna, Monza e Brianza, Reggio Emilia e Novara.

Le motivazioni che danno vita a rapporti duraturi e collaborazioni si possono riassumere principalmente in cinque punti: sicurezza della filiera di fornitura, efficienza energetica e sostenibilità, innovazione, espansione sui mercati esteri, tutela delle professionalità del territorio.

Nel rapporto sono illustrati casi emblematici di collaborazioni tra imprese anche della nostra provincia, come quello della Lar di Campogalliano (Modena) che ha siglato nel 2025 con l'Arena di Macerata un contratto decennale per la produzione di occhialini da piscina, in reshoring dalla Cina, che prevede la progettazione congiunta di tecnologie per trattamenti anti-nebbia delle lenti. Accorciando la filiera, Arena ha ridotto i rischi geopolitici e guadagnato in qualità, sostenibilità e affidabilità produttiva. Lar ha potuto sostenere posti di lavoro e lo sviluppo di tecnologie all'avanguardia in un nuovo impianto unico in Europa.

Un rapporto di fornitura si è trasformato in coprogettazione anche per Ferrari spa e Med-Ex di Maranello. Ferrari ha inaugurato a marzo 2026 un nuovo centro diagnostico con apparecchiature di ultima generazione gestito da Med-Ex, storico partner medico dell'azienda, in cui i dipendenti possono eseguire esami di prevenzione e diagnostica avanzata, in convenzione, grazie al Fondo sanitario. E un accordo con l'Ausl di Modena offre gratuitamente screening mammografici alle donne dei comuni di Maranello, Formigine e Fiorano Modenese.

D'altronde, saper instaurare una relazione coesiva ed efficace con i propri lavoratori, attraverso progetti per migliorarne il benessere, la qualità della vita, le competenze e il coinvolgimento nelle decisioni, nei risultati e nei valori aziendali, è ormai riconosciuto come uno strumento imprescindibile per lo sviluppo della competitività aziendale.

Come accade anche in Gulliver, cooperativa sociale di Modena, citata tra le sette imprese italiane che hanno presentato i progetti di maggior valore finanziati dal bando pubblico #Riparto, per il sostegno alla genitorialità attraverso percorsi di welfare aziendale che agevolano il rientro al lavoro delle madri, favoriscono la natalità e il work-life balance.

Infine, nel report è citata una case history d'eccellenza, la Motor Valley University of Emilia-Romagna - MUNER, fondata nel 2017 in sinergia tra 22 aziende automotive e 4 atenei del territorio per formare i talenti indispensabili ad assicurare competitività e futuro alla filiera. L'iniziativa nasce per superare il mismatch occupazionale avvalendosi della co-progettazione dei piani di studio; un comitato di indirizzo, infatti, allinea costantemente le competenze in uscita con le reali esigenze del mercato. La didattica è svolta in collaborazione tra docenti accademici ed esperti provenienti dal mondo industriale, una vera e propria formazione immersiva con tirocini e tesi svolti per il 75% in azienda. L'efficacia del sistema è evidente: il tasso di occupazione sfiora il 98% a un anno dal titolo. MUNER attira studenti da tutto il mondo, contribuendo a consolidare il posizionamento della Motor Valley come hub globale dell'innovazione automotive e con ricadute positive anche sull'economia del territorio.

Da sempre le imprese collaborano. L'ennesima crisi che il sistema industriale italiano si trova oggi ad affrontare non fa che spingere l'acceleratore sull'importanza strategica di dare vita a modelli di cooperazione, alleanza, coesione industriale o commerciale, che diventano allo stesso tempo acceleratori di competitività, in grado di portare benefici a tutti i soggetti coinvolti.

Link

Rapporto "Coesione è competizione"

 

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Lun 13 Lug, 2026